Escuela de Formación en Hostelería y Turismo Escuela de República Dominicana

Meliá Hotels International abrirá un hotel-escuela en Punta Cana

La cadena hotelera ha firmado un acuerdo con el Instituto Nacional de Formación Técnico-Profesional

Publicada 21/06/25

Meliá Hotels International abrirá un hotel-escuela en Punta Cana

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Meliá Hotels International y el Instituto Nacional de Formación Técnico-Profesional (INFOTEP) de República Dominicana han firmado un acuerdo para desarrollar el primer hotel-escuela del país. El proyecto busca responder a la creciente demanda de personal cualificado en el sector turístico local.

El proyecto, que estará finalizado en otoño de 2025, incluye la construcción de aulas y talleres en instalaciones y espacios proporcionados por Meliá y adecuados para su uso como hotel-escuela, generando sinergias con instalaciones existentes tales como aulas de cocina y pisos facilitados también por el Grupo hotelero.

Por otra parte, el equipamiento de las aulas de formación, zonas de trabajo con Alimento y Bebidas y área de Recepción estarán completamente realizado por INFOTEP. El Instituto también proporcionará el material necesario para las clases, los equipos de hardware y software para la formación en digitalización, el personal docente, coordinadores y administrativos.

Objetivos del hotel-escuela de Meliá e INFOTEP

La Escuela de Formación en Hostelería y Turismo Escuela de República Dominicana tiene como objetivo ofrecer una formación especializada y adaptada al mercado, “para mejorar las competencias de los colaboradores, sus familias y resto de candidatos a trabajar en el sector”. A su vez, impulsa la profesionalización y las oportunidades laborales, ofreciendo programas teórico-prácticos en áreas clave de la hostelería y el turismo.

La intención de esta propuesta es elevar los niveles y estándares de servicio, con una cultura de aprendizaje continuo; fomentar la digitalización, incluyendo formación en informática para modernizar los perfiles operativos y generar un banco de profesionales locales preparados para ocupar puestos operativos en los hoteles de Meliá

Meliá Hotels International abrirá un Hotel-Escuela en Punta Cana
Meliá e INFOTEP han firmado el acuerdo para promover la formación. Fuente: Meliá Hotels International

“Crear el Hotel-Escuela de Hostelería y Turismo en Punta Cana es un sueño que nos acompaña desde hace más de 30 años, cuando nuestro Presidente fundador, pionero en el destino, quedó fascinado por la calidad humana y hospitalidad de los dominicanos y por el enorme potencial turístico del país. Desde entonces, nuestra compañía ha sido parte del éxito turístico de la República Dominicana, y para asegurar la sostenibilidad de este éxito a largo plazo hemos querido elevar nuestro compromiso, impulsando la cualificación de los profesionales del turismo y asegurando al mismo tiempo la creación sostenible de más y mejor empleo”, ha destacado Gabriel Escarrer Jaume, Presidente y Consejero Delegado de Meliá,

Programas de formación

Con el fin de cumplir estos objetivos, los Programas de Formación que se impartirán en la nueva Escuela, además de la imprescindible enseñanza del idioma inglés, se focalizarán en las profesiones más demandadas en el sector:

  • Cocina, con atención a las técnicas culinarias, pastelería, seguridad alimentaria, y gestión de cocina.
  • Bar y Restaurante: incluyendo servicio al cliente, mixología, y gestión de establecimientos.
  • Recepción, con formación en procesos, atención al cliente, gestión de reservas, y habilidades de comunicación.
  • Pisos, que incluirá el mantenimiento y limpieza de habitaciones, estándares de calidad, y gestión de recursos.

Para garantizar la calidad y resultados del proyecto en el medio y largo plazo, Meliá e INFOTEP llevarán a cabo seguimientos y evaluarán los programas del centro, empleando indicadores académicos como la tasa de finalización, indicadores de impacto como el grado de inserción laboral de los graduados, o el índice de satisfacción de los participantes en los programas. La evaluación será periódica para favorecer la aplicación de los necesarios ajustes que aseguren una mejora continua de la calidad de la formación.

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